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lunes, 7 de noviembre de 2016

Bitácora del #job-shadowing de Manuel Molina: una experiencia #ErasmusPlus en Budapest

Tercera movilidad: job shadowing at Mádach Imre Gimnázium, Budapest (III) 

Volvemos a Budapest, y a mi experiencia durante mi semana de job-shadowing en el instituto Madách Imre Gimnázium.
Os dejo unas pequeñas reflexiones, sólo eso.

Imagen de Manuel Molina Porlán



Reflexión personal.

600 alumnos: 3 alumnos rezagados


Foto de Manuel Molina Porlán

“Nunca he suspendido a un alumno en los 3 años que llevo trabajando en este instituto”

Estas palabras, chocantes para mí por no decir asombrosas, resumen 7 días de intenso trabajo. Luego explicaré por qué. Istvan Tomor, profesor de inglés del instituto M.I.G, muestra su sorpresa cuando le pregunté- quizás de manera ingenua-  qué hacían en el instituto para evaluar a los alumnos que tenían la asignatura de inglés suspensa del curso anterior. Primer error: mi pregunta debía haber sido otra, “¿cuántos alumnos han suspendido el inglés en el curso anterior?”, aunque también habría metido la pata, ya que la pregunta debía haber sido: “¿aquí suspenden los alumnos?” 
@mmolpor2017



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